Une proposition de collaboration
Ce que fait Capyo, où nous sommes présents, et ce que nous pourrions bâtir ensemble, à commencer par la Palestine.
Pour Dr Ahlem Ammar, doyenne · octobre 2026
Heritage Academy, Makeni, Sierra Leone
Ce que nous faisons
L’enseignant téléverse son plan de cours, ses notes, des pages de manuel ou ses examens. Capyo en tire des leçons, des examens de pratique et des jeux.
Une aide individuelle, au niveau et dans la langue de chacun. Jamais la réponse : il fait expliquer pourquoi.
Là où il n’y a ni ordinateurs, ni électricité, ni internet, nous les expédions : portables, Starlink et salles de classe solaires.
Écoles, orphelinats, formation médicale, services aux réfugiés. Plus de 10 000 apprenants dans 9 pays.
Où nous travaillons
Écoles · éducation des orphelins
Avec Reach Out La Fond. Les élèves font la file le samedi pour continuer d’apprendre.
Écoles
Heritage Academy, Makeni. Plus de 600 élèves, après que des écoles voisines ont demandé à se joindre.
Écoles
Des classes sur la même plateforme, selon le programme de chaque pays.
Manuels imprimés
Conçus avec Capyo, vendus par des élèves, des enseignants et des librairies locales.
Écoles · agriculture
Des cours pour les élèves et des compétences agricoles pour les petits producteurs.
Formation médicale
Infirmières, sages-femmes et agents de santé communautaires.
Écoles
Le programme national, enseigné malgré la guerre.
Francisation des réfugiés
Français et préparation à l’emploi, avec le YMCA.
apprenants de plus sur notre liste d’attente, dont en Palestine. Chacune de ces communautés a demandé Capyo par son nom.
Makeni, Sierra Leone
Comment nous déployons
Ils ont des ordinateurs
Capyo fonctionne sur les appareils et l’internet que l’école possède déjà.
Ils ont de l’électricité
Des portables et un kit Starlink dans une seule valise, installés sur place.
Ils n’ont rien
Une salle de classe solaire avec 14 postes et Starlink, construite au Québec.
Partout, les cinq mêmes étapes
Une fois le matériel en place
Leçons, quiz et fiches d’exercices, tirés de ce qu’ils ont déjà téléversé.
Le tableau de bord montre qui bloque, et sur quoi.
Fiches et manuels tirés du cours, pour la classe ou la maison.
Tout se modifie. Le tuteur n’enseigne qu’à partir de leur matériel.
Capyo trouve ce qui marche pour chaque élève, puis mise dessus.
Avancer quand ils sont prêts, reculer d’un pas quand ils bloquent.
Un tuteur à l’oral et à l’écrit, dans la langue où ils pensent.
Des jeux tirés de l’unité en cours.
Là où le matériel n’existe pas
Capyo part de ce qu’une école possède déjà. Dans bien des endroits qui nous sollicitent, il n’y a ni manuel, ni programme écrit, ni personne formée pour en rédiger un. C’est ce manque que nous voulons combler avec la Faculté.
Conçu une fois, déployé partout où on en a besoin.
Ce que nous bâtirions ensemble
Des cours de base alignés sur le programme de chaque pays, prêts pour les écoles qui partent de zéro.
Fondé sur les recherches de la Faculté sur la façon dont les apprenants progressent quand on les corrige bien.
Pour que les enseignants locaux puissent adapter le matériel, l’enrichir et mener la classe eux-mêmes.
Un premier déploiement, ensemble
Des communautés palestiniennes sont sur notre liste d’attente et ont demandé Capyo par son nom. Nous proposons de faire de la Palestine notre premier déploiement conjoint : la plateforme et la logistique de Capyo, la pédagogie et la recherche de la Faculté.
Ce que nous déciderions ensemble
Les écoles et les apprenants par lesquels commencer, leur âge et leur niveau.
Les matières et le programme, conçus en arabe avec la Faculté.
Plateforme, Crate ou Container, selon chaque site.
Le test d’impact Capyo au début et à la fin, analysé avec des chercheurs de l’UdeM.
Déjà commencé
Labo Enquête est un laboratoire de vérification des faits pour les élèves du secondaire, conçu dans Capyo avec l’UdeM. Il saisit le raisonnement derrière chaque décision de l’élève.
Cette proposition est la suite : passer d’une étude à un programme commun.
Comment la Faculté peut aider
Pédagogie
L’expertise en langue seconde et en rétroaction qui façonne les cours et le comportement du tuteur.
Recherche
La conception et l’analyse des études de chaque déploiement. La Faculté reste propriétaire de ses données.
Relève
Nous embauchons des étudiants des cycles supérieurs de l’UdeM pour rédiger et tester le matériel avec nous.
Réseau
Des présentations à des bailleurs de fonds, à des écoles partenaires et à d’autres facultés.
Capyo apporte
La plateforme et le tuteur
Le matériel, la connectivité et la livraison
Des agents locaux sur place
Les demandes de financement et les rapports
Une équipe qui l’a déjà fait dans neuf pays
Prochaine étape
Choisir un site en Palestine, évaluer ses besoins et chiffrer tout le déploiement.
Rédiger la proposition conjointe et approcher les bailleurs ensemble.
Lancer, mesurer, puis étendre à la prochaine école.
En parallèle, ici au Québec
Un projet avec une école partenaire pour les élèves en difficulté.